rph kemahiran membaca. 6. rph kemahiran membaca

2 Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; i. 2. 📍Softcopy word document, boleh edit. 1) Mendengar dengan penuh perhatian. 23 RPH Kemahiran Membaca 26 September. Kesimpulannya, guru Bahasa Melayu, ibu bapa dan juga murid perlu bekerjasama menangani masalah kemahiran membaca dan menulis murid-murid B40 ini. BM4-0620 Muhamad Taufik Hidayat Bin Husni. 2. 1. 00 – 9. 30 pagi jam) tarikh. m 34 28 November Hingga 2 Disember 2022. BAHASA MALAYSIA TEMA. Secara rumusnya, terdapat beberapa tujuan dan matlamat membaca iaitu supaya murid boleh mengenal huruf, menyebut nama dan bunyi huruf. Standard Pembelajaran. 5. amali bmm. rph tahun 5. 1 - RPP Revisi Terbaru -. Submit Search. Kemahiran MEMBACA bahasa Tingkatan 1 Amanah Masa 1 jam (8. ANIS NAWWAR, FADHILAH & MUHAMMAD AFIQ 1. Oct. Keluarga Cergas TAJUK Suria Pagi 1. xxxxxxxmajmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancar, xxxxxxxsebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera S. RPH M1 RABU. Tema Tajuk: Perpaduan : Jiranku Mesra. Fokus Sampingan. RPH Teknik Pengajaran Kemahiran Membaca. Seseorang yang mahir berbahasa mampu berkomunikasi, membaca dan menulis dengan baik. PEMBELAJARAN 2. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA BAHASA MALAYSIA. 2 Membaca dan mengenal pasti perkataan, pelbagai jenis ayat dan gaya. Orang islam Madinah yang datang ke Mekah tidak akan dipulangkan semula ke pihak Islam Madinah. 3. 3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera. 1 Asas menulis 3. Pengertian malaikat ii. 5. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU. 4 Membaca dan. Mata pelajaran: Tauhid. 1 RPH Tahun 3 Tarikh /Hari : 28 April 201 2014 /Isnin Tahun : 3 Usaha Bil Murid : 34 orang Masa : 4. 1 Perbendaharaan kata 6. 5. Kemahiran Membaca. 30 10. merumus. 10 TAHUN : 3 Gemilang TEMA :Mari Bertani TAJUK :Buah-buahan BILANGAN MURID :26 Orang Hasil Pembelajaran Utama (HPU). BMM 3104. Klip video Berbudi Bahasa iii. 3) Murid-murid diminta untuk membaca petikan mengikut kumpulan “Talking Chips” yang telah diagihkan. Kemahiran Bahasa : Membaca,menulis, mendengar dan bertutur. rph bm minggu 1 (2)5. 0 mekanis pelbagai bahan 2. Kemahiran bahasa ada tiga iaitu, modul kemahiran mendengar dan bertutur, modul kemahiran membaca dan modul kemahiran menulis (Kementerian Pendidikan Malaysia, 2013). satu rancangan pengajaran harian telah disediakan untuk pengajaran dan pembelajaran. Hasil pembelajaran:See Full PDFDownload PDF. 170 Aspek Seni Bahasa. mengukur kefahaman Guru memastikan sebutan murid betul dan. RPH Pantun. 4K views. MASA. Rancangan Pengajaran Harian Kelas: Tadika Pintar Cerdas Tarikh: 20 Ogos 2018 Masa: 08. 1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. (BM 2. : IPG KSAH. Bilangan Murid : 25 Orang Murid 4. tahap penguasaan membaca dan menulis jauh lebih baik daripada murid B40 Cina dan India. Kemahiran membaca BBM: Teks bacaan KBT: Menjana idea Teks “Keluarga Bahagia” Rujuk Lampiran 3 Langkah 2 (15 minit) Aplikasi idea Video Lagu ”Keluarga Bahagia” Keluarga Bahagia Adab seorang anak: 1menghormati 2. BM4-0620 Muhamad Taufik Hidayat Bin Husni. 4 Mukhalafatuhu Taala Lilhawadis 1. Selamat Datang Ke Blog Saya. Kerja murid dimurnikan lagi oleh guru. Hal ini menunjukkan bahawa kemahiran pengurusan kelas saya masih perlu dipertingkatkan lagi. RPH BM m2 idea utama. Buat latih tubi membaca perkataan / rangkai kata yang sukar. Nama-nama malaikat Kemahiran :Men dengar, Membaca dan. NATASHA AIMAN BINTI CHE BDULLAH Moe. Mata Pelajaran : Bahasa Melayu 2. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN [RPH] (ASPEK KEMAHIRAN MEMBACA) Tarikh/Hari Tahun Bil Murid Masa Mata Pelajaran : 20 Mac. RPH KSSR BM ( kemahiran membaca) 1 of 5 Download Now What's hot (20) RPH KSSR BM (kemahiran mendengar dan bertutur) Suhaida Anior • 29. 4. 3. Sinopsis. PEMBELAJARAN 4. Paparan multimedia (PowerPoint) • Kelestarian alam sekitar 2. Tema emosi diri dan tema makanan ts25 (beserta modul aktiviti). 10-9. 2 Modul Kemahiran Membaca Bagi Modul Kemahiran Membaca merujuk kepada keupayaan murid membaca dengan sebutan, intonasi, jeda dan kelancaran dengan betul. Nama 1. RPH KOKUM. Masa. 2 RPH Kemahiran Membaca 10 0gos. Tarikh. 3 Membaca dan mengapresiasi 2. SITTI ZADIDAH BINTI RAMSYAH Moe. Leshainie Shankaren. dan Bertutur, Kemahiran Membaca dan Kemahiran Menulis boleh dilaksanakan. Kemahiran membaca perlu dikuasai oleh murid supaya mereka dapat bertindak balas terhadap maklumat yang diperoleh dalam bentuk tulisan. BM4-0620 Muhamad Taufik Hidayat Bin Husni. rph kemahiran membaca kssr Sharieda Md Dam. Murid : 38 orang Masa : 7. Wakil kumpulan bentang hasil perbincangan di hadapan kelas. rph kemahiran membaca kssr. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN [RPH] (ASPEK KEMAHIRAN MEMBACA) Tarikh/Hari Tahun Bil Murid Masa Mata Pelajaran : 20 Mac. Rancangan Pengajaran Harian RPH Pendidikan Khas. FREE calendar 2023/2024 dan. Nur Faiqah Nasuha. 4. Kemahiran Membaca Tahun 3 by mohd3misyuari. 3 Instrumen Penilaian Kemahiran Membaca Jiran Saya Setiap orang mempunyai jiran. 3 Mengajuk bunyi perkataan yang didengar 2. 0 Kemahiran Membaca Standard Kandungan: BM 2. 6. MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN ISLAM(AL-QURAN). Murid membaca kad imbasan secara. RPH KSSR BM THN. 2. Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Khas masalah pembelajaran (Asas 3M) by aisyah-26. 9. of 3. 10-9. RPH BM 3. Baca versi flipbook dari Pedagogi Terbeza SOA. Nur Faiqah Nasuha. 1 membaca secara pelbagai ujaran. Rancangan Pengajaran Harian Kelas : Harapan 5 Tarikh : 16 Ogos 2012 Masa : 8. Taska. 2 Tahun 4. Membaca petikan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul. KEMAHIRAN Membaca TAHUN 4 Gemilang MASA 8:30 – 9:30 pagi TEMA Potret Malaysia TAJUK Unit 21 Negaraku Gemilang S. 5. 30 pagi (60 minit) Kandungan 2. Untuk : Pra Sekolah, Tahun 1, Transisi . AKTIVITI 1. (1)Murid sudah diperkenalkan dengan hukum tajwid pada pembelajaran yang lepas. 10 – 10. Bil. James. docx. RPH M1 RABU. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN. 15, 2012 • 3. Bilangan Murid : 36 orang 4. Membaca atau melafazkan seni kata lagu dengan menggunakan rentak atau diiringi muzik yang sesuai dengan murid. PEMETAAN. Unit: Unit 16 – Pengurusan Sisa Pepejal 9. Seseorang yang mahir berbahasa mampu berkomunikasi, membaca dan menulis dengan baik. TAHUN. Strategi Standard Kandungan Aspek Seni Bahasa 135 5. 40 petang Mata Pelajaran: Bahasa Malaysia. 22) BM2-0620 Syahida binti S Abdul. 10 pagi 7. Kemahiran bahasa meliputi kemahiran mendengar, bertutur, membaca, dan kemahiran menulis. xxx dan intonasi yang betul. RPH. 1)Guru menampal kad manila tentang Kandungan Perjanjian Hudaibiyah. 1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan. Membaca petikan dengan nada dan intonasi yang betul. Kemahiran membaca merujuk keupayaan murid membaca dengan sebutan, intonasi, jeda, dan kelancaran yang betul. Walau bagaimanapun, dalam kerja kursus ini saya. vii. James. Menyenaraikan cara yang betul. 3. 1. secara imlak. 6. Standard Kandungan 2. Mata Pelajaran : Bahasa Arab. Set Induksi. 16 RPH Kemahiran Membaca 13 September. 1 Menulis perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan yang tepat. Menjana idea. Jia Hui sekeluarga berasal dari Taman Kota, Yong Peng. -Jenis Fakta. Sawah Padi Datukku. 3. Free Modul Mari Membaca. -guru meminta murid membaca dialog yang ditulis oleh rakan mereka. “Makanan Tradisional” (20 minit) Tradisional” di papan tulis. 2K views • 78 slides BM 3117E Kaedah Bahasa Melayu Sekolah Rendah - RPH KSSR TAHUN 3 (SEMESTER 4) Stephanie Unsil151 - 200. Tarikh : 22/10/2012 (Isnin). Kaedah pengajaran kemahiran membaca yang digunakan dalam RPH kami ialah Kaedah Pandang Sebut dan Kaedah Abjad yang digunakan dalam langkah 1,2 dan 3. Tajuk Panduan keselamatan untuk murid. RPH Unit 5 Persekitaran Bersih Hidup Ceria. PDPC. Bahan elektronik. 3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan. 40 (1 jam) Kelas: 4 Mutiara Bil Pelajar : 19 orang. tajuk unit 23 : semarak negara s. Panduan Penulisan Rancangan Pengajaran Harian (RPH) fPembentangan Pemantauan Penulisan RPH dalam Mesyuarat Kurikulum Negeri Bil. 45-9. Kemahiran. disiplin kelas dan penglibatan murid serta keazaman guru bagi membaiki pengajarannya 2. 233 Kemahiran Mendengar dan Bertutur. RPH MINGGU 27 SAINS THN 3 BY CIKGU GORGEOUS (1) Nur E'zzati Binti Mohamad IPGKBM. ekynaiz . 2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. SANTAILAH MENJADI. Kurikulum Standard Sekolah Rendah mata pelajaran Bahasa Melayu Tahun 2 bertujuan membolehkan murid mencapai objektif berikut: 1. Contoh Ayat. 45-10. TAHUN 3 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA Perkembangan Langkah 1 (10 minit) Petikan Teks “Kerja Sekolah” Kosa Kata: cemas, menyiapkan, masalah, kerja, rujukan i). RPH BM M2 RABU. Rancangan Pengajaran Harian KSSR Tahun 3 Permainan Tarik Upih. Aktiviti yang dirancang dalam RPH berdasarkan cadangan MoLIB dilaksanakan semasa PdP setiap mata pelajaran terlibat berasaskan kepada SKPMg2. 3 i. Tahun : 4 Pendekar 3. 206 MoLIB TAHUN 3. kandungan. EKONOMI. KEMAHIRAN MENULIS BAND 2 PERNYATAAN STANDARD Menulis ayat mudah mengikut peraturan penulisan . Pembelajaran Kontekstual. Matapelajaran :Tauhid Kelas :1 Bukhari Tarikh : 14 Mac 2019 . . docx. cadangan II RPT BM1. Komen dan pembetulan diberi oleh guru. 0 - Latihan menulis. 4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 40 pagi – 8. Guru memulakan aktiviti menggunakan alat bantu mengajar yang telah disediakan. Menurut Roselan (2003) kemahiran berbahasa merupakan kemahiran asas yang amat penting dan perlu ditekankan dalam proses pengajaran dan pembelajaran. iii) Murid membaca petikan. (2007) pembacaan yang berkesan adalah yang melibatkan maksud, faham apa yang dibaca, had laju dan lambat. Aras 1. 0 Membaca kuat dengan. 3 RPH Kemahiran Menulis 11 Ogos. amali bmm. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 Tarikh/Hari Masa Kelas Bil. Rph Bahasa Melayu Tahun 2 [d49oo05ddo49]. akan dibekalkan dengan petikan yang berbeza) -Jenis Cerita. 2. Kelas 2 Anggun 3. eimyud menerbitkan RPH BAHASA MELAYU TAHUN 1 pada 2021-09-24. 30 pagi Tahun : 6 Arif Bilangan murid : 30 orang Mata pelajaran : Bahasa Melayu Tema : Pelancongan Tajuk : Melawat ke Tempat-tempat Menarik di Melaka HASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama :. docx. NUR AINI BINTI ABDUL GHANI NUR AMY SURAYA BINTI AZMAN DEKLAMAS I ; 2. 30-3. 2. Kemahiran: Membaca, menulis dan mengingat. Report. KP: 930208-08-**** Kelas : 3B Mata pelajaran : Bahasa Melayu Tarikh : 19 April 2016 Hari : Selasa Masa : 8. 10. Objektif Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran ini, murid dapat : Rancangan pengajian harian sdp. Tajuk Mendengar, Bertutur, Membaca dan Menulis Kemahiran fokus 1|RPH KUMPULAN 2 UKM SET 24 STANDARD KANDUNGAN. Aktiviti membaca: buku teks m/s 98 1. Sep. Amali 8 membina instrumen bagi penilaian kemahiran membaca Harith Sukri. Pembelajaran 2. KPD 3016 : Pengajaran, Teknologi dan Penaksiran 1 TUGASAN/TAJUK Tugasan 3 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Tajuk : Bahasa Melayu (Buah-buahan Tempatan dan Luar Negara) Disediakan oleh: Nama :Nur Kareena Aqila Binti Mahdzir No. 30 pagi Standard Pembelajaran 4. Habitat Udang Harimau KEMAHIRAN Membaca dan Menulis STANDARD KANDUNGAN 2. 2 Membaca untuk memahami makna perkataan, rangkai kata,. RPH. 15 pagi Tema : Makanan Tunjang : Bahasa Malaysia (Membaca) Standard Kandungan : BM 3. 4. Pengetahuan Sedia ada i) Murid sudah boleh menguasai kemahiran membaca. 00 pagi hingga 11. 40 2. Kemahiran bahasa meliputi kemahiran mendengar, bertutur, membaca, dan kemahiran menulis. Rancangan Pengajaran Harian KSSR Tahun 3 Permainan Tarik Upih. 2. Hari: Isnin 6. Esei Plc Fai. rph kemahiran membaca kssr. 7. Rancangan Pengajaran Individu Assign. 40 pagi Hingga 9. VICTORIA MAZUIN MALARN 5 f 3 3 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN RPH 3 TAHUN BAHASA MELAYU Langkah 1 Petikan Teks: Aktiviti 1 : BBM 1205-1225 Guru memaparkan teks mengenai “Makanan Petikan. 3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas. 5. Murid diminta mencari imbuhan apitan dalam ayat secara berkumpulan dan dipanggil secara rawak untuk mewarnakan perkataan berimbuhan apitan dengan tetikus. 4. 3 PT. 3 Membaca ayat-ayat dalam cerita dengan intonasi. 1. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 5 Tarikh/ Hari:21. 2012/Selasa : 1 Arif : 36 Orang : 9. Contoh RPH BM Tahun 4 (PdPr) ArifahAzlanShah2 • 2. azilawati77. 10-9. Kemahiran ini hanya boleh dikuasai jika seseorang itu telah menguasai kemahiran mendengar, kemahiran bertutur, dan kemahiran membaca. 00 Petang - 4. Z L Jslncluoy, L NVHVS-NVHV8 'oN NVENV'lIg rElelag n]ueE. BM4-0620 Muhamad Taufik Hidayat Bin Husni. Contoh RPH RANCANGAN MENGAJAR HARIAN. 40 pagi Tarikh : 12/ 09 / 2014 Tema :. Kemahiran bahasa meliputi kemahiran mendengar, bertutur, membaca, dan kemahiran menulis. Ujian pra tersebut meliputi kemahiran membaca dan menulis. Nurhaimi Abdul Rahman. RPH 3 JULAI MB 2. RPH umum. 16 RPH Kemahiran Membaca 13 September. Report. Submit Search. RPH BM 5P 2 OGOS 2011. 5. Kemahiran: Membaca, menulis dan mengingat. BM 3. Talib (2000) dalam buku bukunya yang bertajuk Pedagogi Bahasa Melayu: Prinsip, Kaedah dan Teknik, terdapat empat kaedah mengajar kemahiran membaca dalam Bahasa Melayu seperti yang berikut: • Kaedah Pandang Sebut. Muhammad Rifai. 30. Kemahiran Bahasa : Membaca,menulis, mendengar dan bertutur. 40-9. Kemahiran sedia ada: pelajar pernah menjawab soalan peperiksaan sebelum ini. TEMA 2 SUB TEMA 1 PEMBELAJARAN 3. 3 Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk memindahkan maklumat kepada bentuk bukan grafik dengan betul. BM4-0620 Muhamad Taufik Hidayat Bin Husni. Hari : Khamis 6. 4. Nur Faiqah Nasuha. 1 Perkataan Bilangan. 30 pm. Open navigation menu. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KEMAHIRAN MEMBACA Matapelajaran : BahasaMelayu Tahun : 2 Anggerik Masa. rph kemahiran membaca kssr Sharieda Md Dam. 9. 2/2015 ffffSurat Pekeliling Ikhtisas Bil. punggodi maniam. Definisi Deklamasi. Contoh yang diberi oleh murid disemak oleh guru. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( RPH ) Mata pelajaran : Bahasa Melayu Tahun : 3 Orked Bilangan Murid : 32 orang. KELAS : 2 Mawar. Melalui kemahiran ini, mereka dapat memperluas ilmu dan pengetahuan yang terakam dalam bahan bertulis. Fokus. See Full PDFDownload PDF. 3 (15 minit ) Membezakan kata nama am dan kata nama khas Membuat ulasan kata nama Membezakan jenis- jenis kata nama 1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN kelas 6A. Mata pelajaran Pendidikan Islam 2. (10 minit) Malaysia. Tema: Sains, Teknologi dan Inovasi 8. 30 pagi – 9. See Full PDFDownload PDF. 2. 3 memahami dan membina ayat yang. PISMP PENGAJIAN SOSIAL SEM 52011. rahimahrobi74. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (MODEL PENGAJARAN INKUIRI TERBIMBING) MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KEHADIRA N LELAKI: 12 Orang PEREMPUAN:. 1. EK3 :. 5. 11. kameene. Tajuk ini membincangkan cara penyediaan rancangan pengajaran dan pembelajaran harian (RPH) berdasarkan rancangan pelajaran semester dan sukatan pelajaran bahasa Melayu sekolah rendah. Nyanyian mampu menimbulkan minat murid untuk mengukuhkan kemahiran bahasa, menambah perbendaharaan kata, meningkatkan pemahaman, memupuk nilai dan perasaan dan meningkatkan apresiasi terhadap. 30 pagi Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tema : Kesihatan Tajuk : Demam Denggi Wabak Membunuh STANDARD KANDUNGAN STANDARD. 10 pagi : Bahasa Malaysia. Murid diminta untuk membuka buku teks m/s 98. docx. 40 – 9. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Mata Pelajaran : BahasaMelayu Tahun : 3 Tiger Bil. 30 pagi Kelas :3 Bilangan Murid : 30 orang Umur Murid : 9 tahun Tema : Alam Ceria Hidup Sejahtera Tajuk : Jagalah Alam Kita Hasil pembelajaran : (i) Standard Kandungan : 2. 2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 30 – 3. membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dengan betul dan memindahkan kepada bentuk bukan grafik. KELAS : 2 EXORA MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU KEHADIRAN MURID : KEMAHIRAN PEMULIHAN : STANDARD KANDUNGAN : STANDARD PEMBELAJARAN : KRITERIA KEJAYAAN : Menulis perkataan berdasarkan gambar. niakpt6043 niakpt6043. Kemahiran sedia ada: pelajar pernah menjawab soalan peperiksaan sebelum ini. KBAT : Mengaplikasi,. 1 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) BAHASA MELAYU TAHUN 3 MATA PELAJARAN :Bahasa Melayu NAMA KUMPULAN :kumpulan 2 (PGSR / BM802) TARIKH :10 Mei 2010 MASA :08. Rancangan Pengajaran Harian Bahasa Melayu Tahun 5 (Kemahiran Membaca) Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. f Teknik SQ3R digunakan oleh guru untuk membimbing murid-murid untuk meningkatkan kemahiran belajar. 1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul. Rancangan Pengajaran Harian[RPH] Tarikh/Hari: 19/9/2017 (Selasa) Tahun: 3 Taqwa Bil. 5 Membaca-. 3, 2010 • 5. Seseorang yang mahir berbahasa mampu berkomunikasi, membaca dan menulis dengan baik. BM4-0620 Muhamad Taufik Hidayat Bin Husni. Kemahiran Fokus: Kemahiran Membaca 10. 8. vi. - Kemahiran mendengar dan bertutur - Kemahiran membaca by noor2haryani2suhaini. Templat Rancangan Pengajaran Harian (RPH) versi ringkas yang merangkumi tiga aspek iaitu Objektif,. 4. Secara. 3 Mendengar dan memahami maklumat, fakta, idea, dan hujah dalam Kandungan pelbagai wacana dan memberikan respons. 00 tengahhari Tarikh : 1/ 3 / 2013 Tema : KesihatandanKebersihan Tajuk : Kata SendiNama STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 5. Jangan lupa untuk follow bagi mendapatkan pelbagai lagi perkongsian menarik. permainan tradisional. 2. of 7 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN [RPH] (ASPEK KEMAHIRAN MEMBACA) Tarikh/Hari Tahun Bil Murid Masa Mata Pelajaran : 20 Mac 2012/Selasa : 1 Arif : 36. 0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR. • Kanak-kanak tidak dapat mengguna kemahiran membaca perkataan yang lalu untuk ‘attack’ membaca perkataan baru, • Jadi murid perlu ‘mengecam’ dan ‘menghafal’ banyak perkataan sebelum ia boleh membaca sesuatu cerita. Kelas/ Bilangan Murid3 Bestari / 24 orang. 2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan bahan yang sesuai untuk menjana idea. Kemudian, guru dapat melatih murid untuk membaca dengan sebutan, tekanan,. 1. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 daripada 4 maksud simpulan. bumi ceri kuda labu1. 1. Rancangan pengajaran harian (kemahiran membaca) mata pelajaran : Pekerjaan tidak beruniform tunjang utama : · memerhatikan. 2.